Meny
Fair Play i Smørås IL
Klubbens målsetning med Fair play-arbeidet er at alle involverte i klubben skal ha et bevisst forhold til fotballens grunnverdier. Fair play handler ikke bare om å oppføre seg på banen men også hvordan man representerer klubben utenfor banen, det handler om hvordan klubben framstår både innad og utad.
Fair-play utvalg
Klubbens fair-play utvalg ledes av fair-play ansvarlig Jonatan Svemo. Medlemmer i utvalget er Ok-Hini Rønning (styret), Johanne Bjørklund Johansen (spiller ungdom), Håvard Rødstøl (spiller senior) og Jan Runar Trandal (trener).
Kontakt fair-play utvalget på mail fair-play@smoras.no
Fair-play arrangement i ungdomsfotballen
Vi arrangerer årlige samlinger med lagene i ungdomsfotballen med fokus og tema fair-play
Fair-play møter i seniorfotballen
Vi gjennomfører årlige møter med lagene i seniorfotballen med fokus og tema fair-play
Fair-play kampverter på alle lag
Vi har kampverter på alle våre hjemmekamper
Kampvertinstruks finner du ved å klikke på vedlegget Fair Play kampvert - kamper.pdf
Interne Fair-play kamper
Fair-play utvalget ønsker å ha ekstra fair-play fokus på noen av våre hjemmekamper, to kamper i halvåret vil utvalget stille opp på kamp og gjøre "litt ekstra" ut av kampen.
Fair-play hilsen i alle kamper
Fair-play hilsen gjennomføres både før og etter kamp
Fair-play holdingskontrakt
I Smørås IL er det bestemt at alle spillerne i ungdomsfotballen skal signere fair-play holdingskontrakt. Det er lagleders ansvar at dette blir gjort, samt å sende alle kontraktene samlet til klubb. Ingen får spille kamp før kontrakten er signert og levert klubb. Holdningskontrakten finner du ved å klikke på vedlegget fairplay kontrak.pdf
Rent idrettslag / Ren utøver
Styret i Smørås IL besluttet at alle utøver og støtteapparat for lag fra G/J13 og eldre skal gjennomføre e-læringsprogrammet REN UTØVER som vil øke vår bevissthet i forhold til anti-doping.
Programmet leser dere mer om i linken under.
http://www.antidoping.no/om-antidoping-norge/nyheter/nytt-e-laeringsprogram-for-idrettsutovere/
Smørås IL ber om at lagleder sørger for at alle spillere og ledere i sin gruppe gjennomfører e-læringsprogrammet og sender alle deltakebevis/diplom samlet til smil@smoras.no. Ingen spillere er spilleklar for Smørås IL før kurset er gjennomført!
Foreldrevett
For å få et godt klima på og utenfor banen, så er det avgjørende å ha gode relasjoner og en god dialog med foreldregruppa. Det er viktig å klargjøre klubbens verdier, retningslinjer og lagets kjøreregler overfor foreldrene, slik at de blir bevisst sin rolle.
- Støtt opp om klubbens arbeid – gjennom foreldremøter forankres fotballens og klubbens verdisyn.
- Møt fram til kamper og treninger – du er viktig både for spillerne og miljøet.
- Gi oppmuntring til alle spillerne i med- og motgang – dette gir trygghet, trivsel og motivasjon for å bli i fotballfamilien lenge.
- Vi har alle ansvar for kampmiljøet – gi ros til begge lag for gode prestasjoner og Fair Play.
- Respekter trenerens kampledelse – konstruktiv dialog om gjennomføring tas med trener og klubb i etterkant.
- Respekter dommerens avgjørelser – selv om du av og til er uenig!
- Det er ditt barn som spiller fotball. Opptre positivt og støttende – da er du en god medspiller!
Det handler om respekt – ikke sant?
Trenervett i barnefotballen
Som trener er jeg et forbilde for spillerne mine. Da er det viktig at jeg utviser trenervett:
- Jeg er her for spillerne, ikke for meg selv.
- Jeg ser og hører meg selv «utenfra» og spillerne «innenfra».
- Jeg velger å være positiv, for jeg vet at min oppførsel – både positiv og negativ – smitter over på andre.
- Jeg påvirker både spillerne mine, «benken» min, dommeren, motstanderlaget og publikum gjennom positiv språkbruk og kroppsspråk.
- Jeg ønsker å være et godt forbilde for spillerne mine og en god ambassadør for fotballen og klubben min.
Trenervett gir kampvett:
- Gjennom Fair play -møtet er jeg med på å skape en god fotballopplevelse for alle.
- Jeg samarbeider med motstanderlagets trener om å skape jevnbyrdighet i kampen.
- Alle er like mye verdt. Jeg sprer både spilletid og oppmerksomhet.
- Jeg er utviklingsorientert og veileder spillerne mot neste spillsituasjon. Jeg gjør dommeren god og henger meg ikke opp i dommeravgjørelser.
- Jeg er forberedt på at temperaturen kan bli høy, men jeg, «benken» min og spillerne mine skal takle det positivt og konstruktivt.
"De viktigste ferdighetene til treneren min i barneåra var rettferdighetssans, humør og evnen til å skape artige treninger."
OPPSUMMERING AV SVAR FRA 100 LANDSLAGSSPILLERE.
Trenervett i ungdomsfotballen
Som trener er jeg et forbilde for spillerne mine. Da er det viktig at jeg utviser trenervett:
- Jeg er her for spillerne, ikke for meg selv.
- Jeg ser og hører meg selv «utenfra» og spillerne «innenfra».
- Jeg velger å være positiv, fordi jeg vet at min oppførsel – både positiv og negativ – smitter over på andre.
- Jeg påvirker både mine spillere, «benken» min, dommeren, motstanderlaget og publikum gjennom positiv språkbruk og kroppsspråk.
- Jeg ønsker å være et godt forbilde for spillerne mine og en god ambassadør for fotballen og klubben min.
Trenervett gir kampvett:
- Gjennom Fair play-møtet er jeg med på å skape en god fotballopplevelse for alle.
- Jeg tar spillerne med på råd. Jeg har autoritet, men er ikke autoritær.
- Alle er like mye verdt. Jeg sprer både spilletid og oppmerksomhet.
- Jeg er utviklingsorientert og veileder spillerne mot neste spillsituasjon. Jeg gjør dommeren god og henger meg ikke opp i dommeravgjørelser.
- Jeg er forberedt på at temperaturen kan bli høy, men jeg, «benken» min og spillerne mine skal takle det positivt og konstruktivt.
Klarer jeg å etterleve dette, er jeg godt rustet til å være ungdomsfotballtrener.
"De viktigste ferdighetene til min trener i ungdomsårene var at treneren var der når det gikk tungt, satte krav når det gikk lett, hadde humør, var rettferdig og hadde peiling på fotball."
OPPSUMMERING AV SVAR FRA 100 LANDSLAGSSPILLERE
Fair play-samling i klubbhuset
Kalender
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Aktiviteter
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|